Psihologija

Naslov: Psihologija Ned Nov 22, 2009 12:29 pm

opsta psihologija PREDMET
Psihologija se bavi proučavanjem psihičkog života.
Psihički život čine:
psihički procesi – opažanje, učenje, mišljenje, osećanja, motivacija...
psihičke osobine – navike, sposobnosti, interesovanja...
manifestacije u ponašanju – u postupcima i reagovanjima...

To je nauka koja proučava psihički život ljudi i životinja,
a na osnovu proučavanja ponašanja i neposrednog iskustva.

Razlikujemo:
Teorijski zadatak – upoznavanje karakteristika i zakonitosti psihičkog života.
Praktični zadatak – primena rezultata psiholoških istraživanja u praksi.

I Teorijske discipline:
Opšta psihologija – proučava osnovne psihičke pojave (opažanje, učenje, mišljenje, emocije)
Fiziološka psihologija – proučava organsku osnovu psihičkog života
Razvojna psihologija – proučava razvitak psihičkog života od rođenja do smrt.
Socijalna psihologija – proučava društveno ponašanje ljudi
Psihologija ličnosti – proučava psihološka obeležja pojedinca

II Praktične discipline
Pedagoška psihologija – proučava psihološku stranu vaspitanja i obrazovanja
Psihologija rada – proučava vezu između čoveka, posla kojim se bavi i uslova rada
Mentalna higijena – bavi se očuvanjem duševnog zdravlja
Klinička psihologija – bavi se razumevanjem i rešavanjem problema pojedinca

METODE
Pod metodom se podrazumeva celokupan način organizovanja istraživanja.
Vrste metoda:
Metoda posmatranja
- Objektivni podaci se saznaju na osnovu posmatranja ponašanja.
- Podaci su objektivni zato što istu pojavu istovremeno može da posmatra više posmatrača.
(Npr. pokreti tela, gestikulacija, ponašanje čoveka).
Introspekcija (samoposmatranje)
- Subjektivni podaci se saznaju na osnovu doživljaja o kojima izveštavaju pojedinci.
- Bazira se na analizi sopstvenog iskustva.
(Npr saznavanje podataka o snovima)

Vrste istrazivanja:
Eksperimentalno istraživanje (metoda) – namerno se menjaju uslovi odigravanja nekog događaja
i mere se posledice koje su izazvane tim promenama.
Neeksperimentalno istraživanje (metoda) – zasniva se na posmatranju koje se izvodi:
sa ciljem
sistematski
kontrolisano

VRSTE TEHNIKA:
Tehnike za prikupljanje podataka:
Upitnik – pismeno odgovaranje na pismeno postvaljena pitanja
Intervju – usmeno pitanje i odgovaranje na pitanja
Skale procene – ispitanik vrši procenu pojave na skali
Testovi – koriste se za ispitivanje psiholoških odlika
Testovi sposobnosti – ispituju sposobnosti, kao što su inteligencija, motorne sposobnosti, i dr.
Testovi ličnosti – ispituju osobine karaktera ili temperamenta
Testovi znanja – utvrđuju stepen znanja
Tehnike za obradu podataka
- različiti statistički postupci

Naslov: Re: Psihologija Ned Nov 22, 2009 12:34 pm

NERVNI SISTEM
Neuron se sastoji od nervnih ćelija i nervnih vlakana. Neuroni se nadovezuju jedni na druge i čine nervni sistem.
Razlikuju se:
Centralni nervni sistem
mozak i kičmena moždina

Periferni nervni sistem
neuroni koji se nalaze izvan mozga i kičmene moždine, u mišićima,
čulima i organima
ULOGA NERVNOG SISTEMA
1. Nervni sistem reguliše funkcije pojedinih organa našeg tela. (mišiće, žlezde)
2. Održavanje veze između organizma i spoljašnjeg sveta. Uz pomoć nervnog sistema,
mi saznajemo informacije o spoljašnjem svetu, ali i utičemo na njega.
3. Zadržava, sredjuje i čuva primljene utiske (učenje, pamćenje)

PUT NERVNOG IMPULSA
Neuroni se nadovezuju jedni na druge i čine nervni sistem.
Čovek na određeni nacin reaguje na primljene informacije.
To najčešće čini putem pokreta koji mogu da budu:
namerni pokreti (voljni) ili
refleksni pokreti (nezavisni od volje čoveka) - refleks hvatanja, odbrambeni...

MOŽDANA KORA
Zahvaljujući moždanoj kori čovek može da stvara doživljaj spoljašnjeg sveta i da reaguje na njega.
Uz pomoć moždane kore čovek može da misli, govori i pamti.
Leva hemisfera kontroliše desnu polovinu tela, a desna kontroliše levu polovinu tela.
Leva zaduzena za: govor i misljenje
desna za: prepoznavanje likova i orijentacija u prostoru
primarne motorne zone: u njima se nalaze centri za obavljanje namernih pokreta.
primarne senzorne zone: u njima se zavrsavaju nervni impulsi iz cula i stvaraju se osecaji.
postoje: vizuelna i auditivna senzorna zona
Asocijacione zone: zaduzene sa slozene psihicke procese. ( planiranje, ucenje, pamcenje)

ONTOGENEZA
1. Nasleđe – Nosioci nasleđa su geni i hromozomi. Čovek se rađa sa određenim naslednim osobinama.
Nasledne osobine se razvijaju i taj proces se naziva sazrevanje.
2. Sredina - Urođene dispozicije se ne mogu razvijati bez adekvatnih uslova sredine.
3. Aktivnost pojedinca – Pored urođenih dispozicija i sredine, potrebna je i aktivnost pojedinca za razvoj neke osobine ili sposobnosti

FILOGENEZA
1.rad – Prvo je pračovek sišao sa drveta, oslobađale su se ruke od kretanja i sve više su se koristile za manipulisanje predmetima.
Počeo je da pravi oruđe. Primorani su bili da menjaju uslove života, a to se ostvaruje radom.
2. društveni život – Rad dovodi do stvaranja ljudskog društva, a život u zajednici podstiče razvoj govora.
3. razvijenost govora - Do razvitka govora je doveo rad u zajednici. Govor omogućava čovekov dalji razvoj psihičkog života.